Image of Individu, Masyarakat, dan Sejarah: Kajian Kritis Buku-buku Pelajaran Sekolah di Indonesia [Judul Asli: Individual, Society and History According to Indonesian School Texts]

Text

Individu, Masyarakat, dan Sejarah: Kajian Kritis Buku-buku Pelajaran Sekolah di Indonesia [Judul Asli: Individual, Society and History According to Indonesian School Texts]

Buku ini layak dibaca oleh para praktisi pendidikan (guru, kepala sekolah) para pengambil kebijakan seputar pembukuan, pengelola pendidikan. Tinjauan kritis Niels Mulder di dalamnya, merupakan hasil analisanya tentang gambaran tertentu seputar individu dan masyarakat, baik yang tersirat maupun tersurat dalam buku-buku pelajaran ilmu pengetahuan sosial. Hal antara lain untuk melihat bagaimana gambaran tertentu mengenai individu, sejarah, dan masyarakat ditanamkan dalam pikiran anak-anak sekolah melalui proses pedagagogis. Di sinilah sumbangan buku ini, mengingat tinjauan kritis yang menelaah muatan isi buku-buku pelajaran dalam dunia pendidikan di Indonesia, jarang dilakukan selama ini.

Ketersediaan
14091Tersedia
14092Tersedia
14093Tersedia
14094Tersedia
14095Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
306 Mul i
Penerbit
Yogyakarta : Kanisius.,
Deskripsi Fisik
119hlm; 12,5 x 20cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
979-672-660-2
Klasifikasi
306
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
antropologi sosial
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar